نام مولف |
دکتر میر علی سید نقوی |
---|---|
سال انتشار |
1400 |
نوبت چاپ |
اول |
تعداد صفحه |
395 |
شابک |
9786227239560 |
قطع کتاب |
وزیری |
نوع جلد |
شومیز |
آموزش و توسعه کارکنان در سازمان
240,000 تومان
درباره کتاب
در عصری که تغییرات با سرعتی غیرقابلپیشبینی و تحولات عمیق فراگیر، سازمانها را احاطه کرده است، بقا و رشد تنها با نوآوری مستمر و انعطافپذیری پایدار ممکن میشود. در چنین فضایی، آموزش و توسعۀ سرمایۀ انسانی بهعنوان موتور محرکۀ پیشرفت، جایگاهی بیبدیل یافته است. این کتاب، همچون نقشهای جامع و اثربخش، افقهای جدیدی را در مدیریت منابع انسانی میگشاید. با ارائۀ رویکردهای نوین و مدلهای پیشرفته، مدیران و تصمیمگیران را در اتخاذ بهترین استراتژیها برای تقویت توانمندیها و ارتقای شایستگیهای نیروی انسانی، هدایت میکند و مسیر دستیابی به تعالی سازمانی را هموار میسازد.
امروزه مزیت رقابتی سازمانها در گرو منابع انسانی بالنده و توانمند است. منابعی که قادر هستند تهدیدها را به فرصتها تبدیل کرده و موانع را از پیش روی سازمان بردارند.
کتاب حاضر در ۲ بخش و ۱۱ فصل با تمرکز بر اهمیت و جایگاه آموزش و توسعۀ منابع انسانی در سازمانها، مجموعهای جامع و دقیق از اطلاعات و مفاهیم را ارائه میدهد. از آموزش کارکنان بهعنوان ابزاری حیاتی در پیشبرد استراتژیهای منابع انسانی آغاز شده و سپس به جزئیات فرایندهای آموزشی مختلف میپردازد. این کتاب به مزایا و تناقضات پیرامون آموزش و همچنین تفاوت آن با تحصیلات و توسعه میپردازد. از مدلهای مختلف فرایند آموزش، نیازسنجی آموزشی، طراحی دورهها و ارزشیابیها صحبت کرده و به بررسی ساختارها و سیاستهای کلان ملی در آموزش میپردازد.
کتاب در بخشهای بعدی، به توسعۀ کارکنان و مباحثی همچون کارراهه، مربیگری، منتورینگ و شایستگیهای کارکنان میپردازد. این مباحث با توجه به رویکردهای مدرن مدیریت منابع انسانی، ابعاد روانشناختی، اقتصادی و سیستمی توسعۀ منابع انسانی را بررسی میکنند و مدلها و نظریات مختلفی را ارائه میدهند.
این کتاب برای مدیران منابع انسانی، مشاوران سازمانی، مدیران آموزشی، و علاقهمندان به توسعۀ سازمانی و کارکنان طراحی شده است. همچنین برای کسانی که درزمینۀ مدیریت کارکنان، برنامهریزی آموزشی و ارتقای مهارتها فعالیت دارند، یک منبع ارزشمند محسوب میشود. دانشجویان و پژوهشگران رشتههای مدیریت، منابع انسانی و روانشناسی سازمانی نیز میتوانند از این کتاب بهعنوان یک مرجع کامل و دقیق درزمینۀ آموزش و توسعۀ کارکنان بهرهمند شوند.
چرا این کتاب را باید بخوانیم؟
این کتاب با رویکردی جامع و سیستماتیک به مقولۀ آموزش و توسعۀ کارکنان، بهطور منسجم و علمی به تحلیل و تشریح فرایندهای مختلف، از نیازسنجی تا ارزشیابی، میپردازد. یکی از نقاط قوت برجستۀ این اثر، ارائۀ مدلها و رویکردهای متعدد و کاربردی درزمینۀ آموزش و توسعۀ منابع انسانی است که به مدیران و مشاوران سازمانی کمک میکند تا بهترین استراتژیها را متناسب با نیازهای سازمان خود انتخاب و اجرا کنند. همچنین، نویسنده با بهرهگیری از مثالها و تجارب عملی، مفاهیم تئوریک را به شکلی ملموس و قابلفهم به مخاطب ارائه میدهد.
یکی دیگر از مزایای این کتاب، توجه به جزئیات کاربردی و عملیاتی در تدوین و اجرای برنامههای آموزشی است. از تفاوتهای ظریف میان آموزش و توسعه گرفته تا چالشها و تناقضاتی که در مسیر آموزش کارکنان ممکن است پیش آید، در آن به دقت بررسی شدهاند. ضمن اینکه نویسنده بهجای محدود شدن به چارچوبهای نظری، بر اهمیت پیادهسازی عملی تأکید کرده و با معرفی مدلهای جهانی نظیر مدلهای کریک پاتریک و فیلیپس، خواننده را در مسیری هدایت میکند که بتواند با دیدگاهی گسترده و بینالمللی، فرایند آموزش و توسعه را در سازمان خود بهبود بخشد.
علاوهبر اینها، کتاب به مباحثی نظیر مدیریت دانش، توسعۀ کارراهه و مربیگری نیز پرداخته و چشمانداز جامعی از ابزارهای نوین مدیریتی برای ارتقای عملکرد کارکنان ارائه میدهد. این تنوع در موضوعات، کتاب را به مرجعی ضروری برای همۀ فعالان حوزه منابع انسانی تبدیل کرده است.
چرا این کتاب
این کتاب با رویکردی جامع و سیستماتیک به مقولۀ آموزش و توسعۀ کارکنان، بهطور منسجم و علمی به تحلیل و تشریح فرایندهای مختلف، از نیازسنجی تا ارزشیابی، میپردازد. یکی از نقاط قوت برجستۀ این اثر، ارائۀ مدلها و رویکردهای متعدد و کاربردی درزمینۀ آموزش و توسعۀ منابع انسانی است که به مدیران و مشاوران سازمانی کمک میکند تا بهترین استراتژیها را متناسب با نیازهای سازمان خود انتخاب و اجرا کنند. همچنین، نویسنده با بهرهگیری از مثالها و تجارب عملی، مفاهیم تئوریک را به شکلی ملموس و قابلفهم به مخاطب ارائه میدهد.
یکی دیگر از مزایای این کتاب، توجه به جزئیات کاربردی و عملیاتی در تدوین و اجرای برنامههای آموزشی است. از تفاوتهای ظریف میان آموزش و توسعه گرفته تا چالشها و تناقضاتی که در مسیر آموزش کارکنان ممکن است پیش آید، در آن به دقت بررسی شدهاند. ضمن اینکه نویسنده بهجای محدود شدن به چارچوبهای نظری، بر اهمیت پیادهسازی عملی تأکید کرده و با معرفی مدلهای جهانی نظیر مدلهای کریک پاتریک و فیلیپس، خواننده را در مسیری هدایت میکند که بتواند با دیدگاهی گسترده و بینالمللی، فرایند آموزش و توسعه را در سازمان خود بهبود بخشد.
علاوهبر اینها، کتاب به مباحثی نظیر مدیریت دانش، توسعۀ کارراهه و مربیگری نیز پرداخته و چشمانداز جامعی از ابزارهای نوین مدیریتی برای ارتقای عملکرد کارکنان ارائه میدهد. این تنوع در موضوعات، کتاب را به مرجعی ضروری برای همۀ فعالان حوزه منابع انسانی تبدیل کرده است.
درباره نویسنده
میرعلی سیدنقوی، دکتر «میرعلی سیدنقوی»، استاد برجسته و عضو هیئتعلمی دانشگاه علامهطباطبائی، عضو هیئتتحریریۀ فصلنامۀ مطالعات مدیریت بهبود و تحول و همچنین هیئتتحریریۀ فصلنامۀ علمی مدیریت علوم دریایی است. دکتر «سیدنقوی» استادتمام رشتۀ منابع انسانی و درحالحاضر رئیس دانشکدۀ مدیریت و علامهطباطبائی تهران هستند. ایشان دارای چندین مقالۀ کنفرانسی و ژورنالی در مجلات داخل و خارج از کشور نیز هستند و مقالات منتشرشدۀشان بیشتر در حوزۀ مدیریت دانش، مدیریت منابع انسانی، سرمایۀ اجتماعی و منابع انسانی است.
فهرست
- آموزش کارکنان
- فرایند آموزش کار کنان
- نیازسنجی و طراحی دورۀ آموزشی
- ارزشیابی آموزشی
- انواع آموزشها و ساختارها
- دولتها و خط مشی
- کلیات توسعۀ منابع انسانی
- توسعۀ کارراهه
- مربیگری
- منتورینگ
- شایستگی کارکنان
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.